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[ 第十八卷文章 第二期] 自身、他者與教育：傅柯的「關懷自身」概念與他者之間的關係 許宏儒
[ 第十八卷文章 第二期] 研究報告-2007年台東大學學生對學校滿意度及教學意見之調查研究 侯松茂、曹仁德、黃毅志
[ 第十八卷文章 第二期] 偏遠小校發展社區關係與組織文化之優勢：以一所國中為例 陳幸仁、王雅玄
[ 第十八卷文章 第二期] 老人參與國小鄉土教育後學童對老人觀感之改變 陳美如、鄭芬蘭
[ 第十八卷文章 第二期] 背景因素、學業成績與成就抱負—以台東大學為例 黃毅志、楊雅鈞
[ 第十八卷文章 第一期] 初任教師成就目標導向及其教學承諾之研究-黃儒傑 黃儒傑
[ 第十八卷文章 第一期] 台灣地區兒童憂鬱流行率之調查研究 張高賓、陳明哲、連廷嘉
[ 第十八卷文章 第一期] 台東縣國中學生補習教育與心理幸福-關聯性研究 林俊賢、蔡東鐘
[ 第十八卷文章 第一期] 社會網絡、學校教學品質與學校滿意度之關連性：以台灣地區大學生為例 謝亞恆、林俊瑩
[ 第十八卷文章 第一期] bell hooks 的交融教育學及其實踐取向之探討 郭丁熒、施惠文
 
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