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[ 第二十卷文章 第二期] 到底是學生好?還是學校行?校際間學生學業成就差異表現之影響機制 林俊瑩
[ 第二十卷文章 第二期] 國中基本學力測驗社會科之性別差異和差別試題功能(DIF)分析 盧雪梅
[ 第二十卷文章 第二期] 初任校長學校變革領導作為之個案研究 陳嘉玲、林梅琴
[ 第二十卷文章 第二期] 論教學上之著作合理使用與法律限制 曾大千
[ 第二十卷文章 第二期] 自我評估幾何證明閱讀理解的程度與讀不懂時持續閱讀的意願之關聯性 楊凱琳、林福來
[ 第二十卷文章 第二期] 教育勞力市場化的初期情況和影響機制:以七所師資培育中心的合格中等師資初職為例 紀金山、黃毅志
[ 第二十卷文章 第一期] 二分依變相相關性研究的後設分析：以留級與超齡對學童中輟的影響為例 章勝傑、林烘煜
[ 第二十卷文章 第一期] 幼兒延後享樂能力與標籤效應及誤導提示之關係 李百齡、王巧利
[ 第二十卷文章 第一期] 雪肌精/撐傘/四角褲:大學女住宿生的身體意象 王儷靜、陳亭妤
[ 第二十卷文章 第一期] 「反思實踐輔導模式」:透過對談協助教師反思實踐的幼教輔導模式 林珮伃
 
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